大学文科教改的实践和反思——南开大学历史系实行“半工半读”的历史记忆

作者: 魏宏运

关键词: 大学文科 历史记忆 半工半读 南开大学 实践 20世纪60年代中期 历史系 教改

摘要:20世纪60年代中期,我国大学文科普遍实行半工半读,这已成为历史。如果研究当代中国教育史,这是一必然要涉及的问题。如何评价这一改革,仁者见仁,智者见智,可能有不同的看法。我根据自己的实践,记录这一短暂的往事,提出自己一些粗浅的看法,写的是一个系的状况,从中折射出那时全国文科的概况。


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期刊信息
刊名:安徽史学
Historical Research in Auhui
主办:安徽省社会科学院
周期:双月
出版地:安徽省合肥市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1005-605X
CN:34-1008/K
复合影响因子: 0.336
综合影响因子: 0.170
 
历史沿革:
现用刊名:安徽史学
曾用刊名:安徽史学通讯
创刊时间:1957
 
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